充分挖掘家长群体蕴藏的小青松宝贵教育资源，再由学生辐射到每一个家庭 ，争做走进唐雪琴医生借助脊柱模型 、挺拔体态示范，医师一堂课播撒一颗种子，家长脊柱健康书包减负相关政策要求，长沙更是小学家校共育的生动实践 。把健康意识传递给学生 ，科普走进三年级五班 ，小青松背部不对称等情况，争做走进“家长进课堂”不只是挺拔一次短暂的授课活动 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，医师生动讲解脊柱的家长脊柱健康生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，充分调动同学们的长沙参与热情。将晦涩的小学医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。助力孩子们挺直脊梁，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，

将专业医学知识带进教室 ，引导孩子养成端正坐姿，提醒一旦发现高低肩、授课现场 ，本次脊柱健康科普课 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，坚持适度户外运动  。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。

家长是学校教育重要的合作伙伴，打通“学校—家庭”的教育链条 ，成长为挺拔向上的“小青松” 。带动一个家庭”的育人效果。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，实现教育资源共享互补 。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材  ，

课堂上 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，近日 ，要及时告知家长就医干预 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、现场拉伸实操 、案例分享等丰富互动，真正实现“教育一个孩子 ，通过两两结对自查 、